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segunda-feira, 15 de abril de 2013

ÁUDIO DA MARCHINHA DE CARNAVAL: Você pensa que a geometria é dificil

video

LETRA DA MARCHINHA DE CARNAVAL


Marchinha de carnaval em cima da letra “cachaça não é água”

MUSICA: Você pensa que a geometria é difícil?

Você pensa que a geometria é difícil?            
A geometria não é difícil não                             
Pois se você treinar muito                                            
Torna-se uma diversão.                                      
           
 Pode começar trinando                                    
Bastante, com triangulo e quadrado               
Que você vai descobrir                                     
Como se faz um cuboctaedro.                            

Puxa!!  me faltou material                                    
Isso eu não acho graça                                          
Pois eu preciso fazer                                              
Minha oficina de matemática.                            



OFICINA:    “SOLIDOS    GEOMETRICOS”

TEXTO SOBRE A OFICINA 

Dentre as atividades propostas pela professora Jeane Silva, a disciplina Introdução a Geometria e o Ensino das funções, nossa turma fez uma oficina de matemática com o foco em geometria, apresentando  varias temáticas diferentes, em que nossa equipe ficou com o tema: “Sólidos Geométricos”.
Um sólido geométrico é uma região do espaço limitada por uma superfície fechada. Há dois tipos de sólidos geométricos
Poliedro é um sólido geométrico cuja superfície é composta por um número finito de faces, em que cada uma das faces é um polígono. Os seus elementos mais importantes são as faces, as arestas e os vértices.
Exemplos deles incluem:
·         Tetraedro
·         Cubo (hexaedro regular)
·         Octaedro
·         Dodecaedro
·         Icosaedro
·         Paralelepípedo
·         Prisma
Sólidos geométricos são volumes constituídos por figuras geométricas e podem ser considerados poliedros se tiverem a superfície plana, em vez de superfícies planas e curvas.
Não poliedros são  todos os demais sólidos geométricos que não se encaixam na categoria de poliedro, ou seja, ao menos uma de suas faces não é um polígono.
Exemplos deles incluem:
·         Esfera
·         Cone
·         Elipsóide
·         Cilindro
·         Toro

Focando a importância do material concreto nas aulas de geometria, desenvolvemos uma tarefa utilizando diversos objetos na construção de figuras geométricas com a intenção de mostrar que podemos criar novas maneiras para que a aula, de matemática não fique só na apresentação das figuras básicas: círculo, quadrado, retângulo e o triangulo, pois com a manipulação dos objetos podemos criar novas maneiras e assim expandir nossos conhecimentos e manter interelação do professor para com seu aluno.
Então foi na aula de Introdução a Geometria ministrada pela professora Jeane que através de sorteio as equipes ficaram com as atividades para a construção de materiais concretos para o ensino de geometria, onde nossa equipe composta pelas alunas: Nazaré do Socorro Lopes, Osvaldina Pantoja, Raimunda, Rosilda, Simone Djanira, Sõnia Sarvalho, e a Terezinha do Socorro, ficamos responsável pela construção e apresentação dos trabalhos e confecção de figuras geométricas e dos solidos geométricos construídos com diversos objetos, criando uma marchinha de carnaval e também desenvolver uma atividades para as outras equipes.
Pela manhã tínhamos aula sobre os sólidos geométricos e funções. Já pela tarde nos reuníamos para a construção das figuras utilizando vários materiais, tais como:  canudinho, bolinhas de isopor, palitos de churrasco e palito de dente, jujuba e fio de algodão, com tarefas dividida entre a equipe, onde,  enquanto uns pesquisavam, outros  confeccionavam as figuras geométricas (o circulo, a esfera, o  quadrado,o retângulo, triangulo, o cone e o cilindro) feitas de e.v.a que foram utilizados como fantasias por cada membro da equipe na apresentação do blocos dos sólidos geométricos  e a marchinha de carnaval que foi uma parodia em cima da letra da marchinha de carnaval “Cachaça não é água”. Assim sendo, com todas as atividades propostas pela professora Jeane já concluída, deu-se o inicio ao processo de exposição dos nossos trabalhos que foi dividido quatro passos:

1º PASSO
Entramos cantando a marchinha de carnaval que apresentava o bloco sobre os sólidos geométricos, onde cada participante vestia um colete de feito de T.N.T. representando  uma figura geométrica e os sólidos geométricos, em que em seguida fazia-se a exposição da mesma ressaltando um pequeno texto com a importância das figuras geométricas.
faixa do nosso bloco
apresentação do nosso bloco com  figuras e sólidos geométricos

SITES RELACIONADOS A GEOMETRIA


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http://www.google.com.br/#site=&source=hp&q=octaedro+truncado&oq=octaedro+truncado&gs_l=hp.3..0i10i30.134238.159891.0.161142.25.19.1.5.5.0.5109.32399.0j1j1j5-3j8j9-5.18.0...0.0...1c.1.8.hp.KGy37w5Xdoo&bav=on.2,or.&bvm=bv.45107431,d.eWU&fp=5bb49f815f657848&biw=1034&bih=576